evolucion

Tengo una pregunta para usted Sr. Rajoy

evolucion — Tue, 31 Mar 2009 10:30:49 +0000

No sé si coincidirá conmigo Sr. Rajoy, pero bajo mi punto de vista, la educación es una cuestión de enorme trascendencia para el futuro de España. ¿No cree usted que un buen modelo educativo necesita estabilidad para ser efectivo? ¿No sería bueno que se pusieran deacuerdo Gobierno y oposición para llegar a una posición común en el tema de la educación?

Existe un margen entre las posturas de unos y otros pero hoy en día, con los avances científicos que se producen en materia de educación, ganaríamos todos con un modelo estable. Creo que los beneficios que proporcionará la estabilidad suplirán con creces el error que tanto unos como otros pueden pensar que se está produciendo en el hipotético modelo común.

Sé que es dificil ponerse deacuerdo en un tema tan amplio y complejo como es la educación, pero es del todo necesario para un buen funcionamiento de la comunidad educativa. Piénselo Sr Rajoy.

Palabra de Freud

evolucion — Wed, 17 Sep 2008 11:08:12 +0000

“…La Psiquiatría niega, desde luego, en estos casos que se hayan introducido en la vida anímica extraños espíritus perversos; pero, aparte de ello, no hace más que encogerse de hombros y hablar de degeneración, disposición hereditaria e inferioridad constitucional. El psicoanálisis procura esclarecer estos inquietantes casos patológicos, emprende largas y minuciosas investigaciones y puede, por fin, decir al yo: “No se ha introducido en ti nada extraño; una parte de tu propia vida anímica se ha sustraido a tu conocimiento y a la soberanía de tu voluntad.” Por eso es tan débil tu defensa; combates con una parte de tu fuerza contra la otra parte, y no puedes reunir, como lo harías contra un enemigo exterior, toda tu energía. Y ni siquiera es la parte peor, o la menos importante, de tus fuerzas anímicasla que así se ha puesto enfrente y se ha hecho independiente de ti. Pero es toda la culpa tuya. Has sobreestimado tus fuerzas, creyendo que podías hacer lo que quisieras con tus instintos sexuales, sin tener para nada en cuenta sus propias tendencias. Los instintos sexuales se han revelado entonces y han seguido sus propios oscuros caminos para sustraerse al sometimiento, y se han salido con la suya de un modo que no puede serte grato. De cómo lo han logrado y qué caminos han seguido, no has tenido tú la menor noticia; sólo el resultado de tal proceso, el síntoma, que tú sientes como un signo de enfermedad, ha llegado a tu conocimiento. Pero no lo reconoces como una derivación de tus propios instintos rechazados ni sabes que es una satisfación sustitutiva de los mismos.”

Educar. Estabilidad emocional. Decisiones importantes en la vida.

evolucion — Thu, 29 May 2008 10:06:59 +0000

Cuando me pongo a pensar en la evolución de las personas, y cómo cada una de ellas toma su propio camino, me doy cuenta de la diversidad de seres humanos que un órgano como el cerebro es capaz de poner en la tierra. Todos somos personas y sin embargo cada uno de nosotros somos fruto de la genética que heredamos y sobretodo, y los más influyente a la hora de tomar uno u otro camino, a las cosas que nos van pasando y van cambiando la configuración de nuestro cerebro, van cambiando la forma de ver y afrontar los futuros acontecimientos. A su vez, y debido quizá al conocimiento que podamos tener o simplemente por habernos dado cuenta de ello, nosotros mismos podemos ir guiando nuestra conducta con la mayor carga de conocimiento de causa que seamos capaces de usar. A veces luchamos contra los sentimientos, otras contra los impulsos (biológicos o no). Con nuestro cerebro podemos controlar, digamos bastantes cosas de nuestro cuerpo. Se pueden ver casos de personas que controlan la eyaculación, el llamado orgasmo implosivo; se sabe de situaciones en las que no sentimos dolor aunque nuestros receptores nociceptores (receptores del dolor) estén del todo activados. Estos son casos físicos, biológicos podríamos decir. Hablamos de otra cosa, al menos si otro nivel de control, cuando lo que queremos dirigir es nuestra conducta. ¿Hasta qué punto dirigimos nuestra conducta a donde nosotros queremos? ¿qué porcentaje estamos dispuestos a darle al destino? Aquí como todo en la vida, no existe varita mágica que nos ilumine. Quizá sea porque el cerebro, ya lo decía al principio de estas líneas, es el órgano que nos aporta mayor adaptación al medio, el que puedan existir tanta variedad de personalidades y/o tipos de personas es el planeta es bueno para la supervivencia de la especie..

Entonces lo que aprendemos y nos pasa repercute en como afrontar el futuro. Un nivel superior de abstracción nos da la posibilidad de poder analizar lo que hacemos desde un punto de vista más lejano para decidir con mayor conocimiento de causa hacia donde queremos ir. Un nivel mayor de abstracción del yo, un análisis más profundo al fin y al cabo. Hay decisiones que son tan importantes que no llegar a este nivel de análisis no es decidir con toda la fuerza que la acción de decidir podría conllevar.

Antes comentaba que lo que aprendemos y nos pasa repercute en como afrontemos el futuro. Es por ello, y por todos es sabido, que la etapa más importante a la hora de crear personas estables emocionalmente, es sobretodo la niñez. Porque son las primeras etapas y sobre ellas se construirán las demás.

¿Cómo dotar a la masa social de los conocimientos necesarios para que puedan decidir sobre su propia vida? Es indudable que es importante una salud mental, una inteligencia emocional, que principalmente se adquiere en la familia. Los padres cuidan de sus hijos, y les deben dotar de las herramientas emocionales que les van a ser imprescindibles para conseguir llegar a ser personas con la posibilidad de tomar decisiones del tipo que comentábamos antes.

El aprendizaje humano comienza con la destreza de cada persona, pero cuando se domina dicho aprendizaje pasa en muchos casos a realizarse de forma automática. Ocurre parecido cuando hacemos algo por costumbre, nos costará mucho menos trabajo que si no estamos acostumbrados, sino lo hacemos todos los días, sino es algo que hayamos convertido en rutinario. Por ello un conocimiento tan importante y tan natural como es el autoconocimiento, también el autoanálisis y por supuesto la autoestima son esenciales para poder elegir lo que queremos.

Para preparar a los individuos a que sepan transmitir este conocimiento tan importante a sus hijos, tenemos que empezar por esos hijos, que algún día serán los padres de la siguiente generación. ¿De qué manera?

Aprendí las cosas al segundo día

evolucion — Tue, 01 Apr 2008 09:21:22 +0000

¿Por qué hay tantas cosas importantes que nunca me dijeron (cuando el estado me formaba)?Una de ellas es que el cerebro humano tiene una gran plasticidad. Esto es lógico y puede verse en el día a día, pero hay que caer en la cuenta y es bueno, muy bueno darse cuenta. Porque es una cuerda a la que agarrarse en momentos en los que todo se ve negro. Resulta que por mucha falta de base afectiva, o por mucha dependencia en algún momento de tu vida a alguna sustancia o situación o por cualquier “pozo” genérico en el que nos podamos encontrar, es posible reconducir la situación gracias a que las estructuras neuronales que se van formando no son rígidas, sino que gozan de una enorme plasticidad.Estoy seguro de que en ocasiones las mismas personas que necesitan ayuda o apoyo psicológico para poder reconducir en un momento de su desarrollo vital, podrían realizar una terapia propia si tuvieran los conocimientos adecuados. Estos conocimientos deberían por tanto enseñarse en los colegios e institutos. No hablo de cambios radicales ni de que la solución a todos los problemas psicológicos sea esta, pero ante la creciente demanda que se está produciendo y seguirá produciéndose de psicólogos y psiquiatras y en general, personas expertas en elegir caminos que nos lleven a estar en una posición cómoda, ya es inviable que cada persona con carencias tenga a otra persona al lado que le ayude. Anticiparnos sería el empezar a dotar a las nuevas generaciones con los conocimientos sobre inteligencia emocional que van a ser imprescindibles en el caminar por nuestra sociedad.Si a nosotros se nos hace difícil, si estamos viendo los problemas crecientes en los nuevos adolescentes, ¿Cómo se adaptarán nuestros hijos a esta sociedad?

La última montaña

evolucion — Tue, 01 Apr 2008 08:23:46 +0000

27 de Marzo de 2008

No es casualidad que los castillos medievales estén construidos en la cima de las montañas. Desde allí se tiene una visión mucho más estratégica del campo de batalla.Las personas conforme vamos avanzando en nuestra evolución también sufrimos una serie de cambios en cuanto a la forma que tenemos de ver la realidad.Un cambio importante es el momento en el que nos emancipamos. Si pensamos en un pajarillo, el cambio más importante de su vida, o uno de los más importantes, es sin lugar a dudas el momento en el que deja el nido de sus padres y se pone a volar sólo. Ya nada será lo mismo.Todas las cosas que antes se hacían “solas” ahora está en tu mano el que se hagan o no se hagan. Un paso más en la maduración y al fin y al cabo. Pero tenemos una parte positiva, muy positiva incluso fundamental e imprescindible para terminar de realizar la persona que somos. Y es el poder elegir el camino que vamos a andar. Ahora eres tú, tú que estas en la posición que hayas querido adoptar para con la sociedad. Y camina. Hay caminos infinitos. Elige el tuyo. Es tu esfuerzo, dirígelo hacia donde quieras sin olvidar que todo se apoya en lo anterior.

“Pensar para elegir”

evolucion — Thu, 13 Mar 2008 11:52:50 +0000

Retomando la referencia sobre el pensar que explícitamente se encuentra en la introducción, me gustaría profundizar en este aspecto.No todo el mundo piensa. Esta afirmación podría parecer tremendista e incluso caótica. Pero no todo el mundo piensa, al menos el tiempo que bajo mi punto de vista debería dedicar a pensar. Y es que pensar es difícil, es complicado porque los caminos son infinitos. Sino sabes pensar y piensas mucho te puedes perder en un camino oscuro que parece que no tiene fin. No es otra cosa que una espiral negativa de pensamiento (Véase Csikszentmihalyi). Sería importante y algo que se debe enseñar en las escuelas desde pequeños el aprender a pensar de una manera siempre lo más positiva posible, pero pensar al fin y al cabo. La tendencia a la que nos lleva la sociedad es a ir lo más rápido posible. A no parar ni un solo segundo. ¿Para qué? ¿Para no poder pensar? No creo que ese sea el objetivo, sino más bien un daño colateral. Aunque aquí podríamos abrir un debate. Encontramos pues algunos males. Termina la niñez en donde, si todo ha ido bien, todo te lo han dado hecho. Llega la adolescencia y te dejas llevar. ¿Hasta cuando? Hasta que un día te paras a pensar.Puede que no lo hagas, te puedes montar en tu vagón de los que pasan e ir a donde te lleven. Al fin y al cabo es la tendencia que hemos tenido toda la vida, y es una manera “fácil” de vivir. El problema sería despertar un día y no encontrarte cómodo con lo que tienes. Con lo que tu esfuerzo te ha dado. Todo en esta vida se consigue a través de un esfuerzo. Dirigir ese esfuerzo es importante. Marcarle el camino, que no se vaya por el camino fácil o SI, pero que sea la razón la que lo guíe. Sería algo parecido al carro de Platón, y es que venimos de él. Estoy convencido de que si todo el mundo tuviera la capacidad de razonar hasta poder elegir justo en el momento en el que tienes que hacerlo porque la sociedad lo exige así o porque te lo pide el cuerpo, no habría gente con una pareja que no encaja con su personalidad, ni abogados con madera de de fontaneros, ni carpinteros con alma y capacidades de un gran economista. La importancia de pensar no se puede perder, y no se debería esconder detrás de la excusa de una mala base educacional o afectiva. Si no existe esta base, arreglémosla. En esta sociedad cada vez más alejada de nuestros antepasados y que ha crecido más rápido que la evolución de nuestra mente, es importante y cada vez lo será más el papel de la persona que tiene el saber de la correcta cimentación de nuestra base afectiva. Para poder crear individuos estables, con inquietudes y objetivos.

Evolución

evolucion — Wed, 12 Mar 2008 09:57:34 +0000

Vivimos en un tiempo en el que hemos alargado la vida de las personas en la mitad desarrollada. Quizá por esta razón, aunque creo que no es la más influyente sino que es el modo de vida lo que hace que tendamos a alargar el tiempo de protección de los más pequeños. Estos pequeños llegan a cumplir 25 y siguen siendo pequeños. Y es que la adolescencia puede no terminar nunca. He de reconocer que no es fácil dar el salto y terminar de una vez por todas con las dudas sobre quién soy y cuál es el papel que tengo o debo tomar en esta, nuestra, sociedad. Podemos elegir muchos caminos, acatando más y mejor las normas, quedándonos en el margen o directamente fuera, andar a medio camino, pero de lo que hablo es de posicionarnos de una vez por todas en algún sitio. Y que mejor que poder elegir ese lugar. Y antes de elegir se debe pensar lo que se quiere.

Encontrándome yo en esa tesitura y dándole vueltas y vueltas, vi que esas vueltas me fascinaban. Podía llegar donde quisiera por el simple hecho de pararme a pensar. Me produjo tanta curiosidad que quise comprender mejor lo que pasa o puede pasar por la mente de las personas. Resulta que todo está relacionado con lo anterior. Los problemas en la adolescencia suelen venir de la niñez, y las costumbres que tenemos vienen de nuestros antepasados.

Nace así este espacio de inquietudes y reflexiones que he querido llamar “Evolución”